vrijdag 22 april 2011

spijkers aan het kruis


wat een ongelooflijke goede vrijdag
de zon schijnt stralend

en we lezen 'de zon stopt met schijnen'
(hier kun je trouwens het engelse filmpje ervan zien)

toen Jezus aan het kruis hing
scheen de zon niet
de aarde beefde
en de hemel hield zich stil
de schepping brak bijna
omdat het Woord brak
gebroken werd
om ons


wij lazen vanmiddag in de stralende zon
buiten
bij de bammetjes met kaas en komkommer het verhaal
van Jezus zonder Zijn Vader

daarna was er een kruis
van snoeiafval
met raffia


rood papier
in stukken gescheurd
"wat is zonde?"
"waarvoor is Jezus gestorven?"

vechten
ruzie
roddelen
egoïsme

we spijkerden het aan het kruis


de spijkers werden het hout ingedreven
dat kwam pijnlijk dichtbij
om de beurt
zelf de hamer nemen
en slaan


daarna baden we
we dankten allemaal
ook de kinderen
dat Jezus daarvoor aan het kruis is gestorven

bijzonder!

hoe hebben jullie aandacht aan Goede Vrijdag besteed?
en wat ga je met Pasen doen?

donderdag 21 april 2011

seder maaltijd: jezus centraal!

vorig jaar vierden we thuis een seder maaltijd
hier kun je daar meer over lezen


juf van school vond dat wel mooi klinken
"kunnen we dat op school niet ook doen?"
tuurlijk - boffen wij dat onze kinderen op een kleine school zitten!

"wil jij dat dan ook wel voorbereiden?"
tuurlijk!

vandaag heeft de middenbouw (11 kinderen) en de bovenbouw (11 kinderen) seder gevierd
liggend, want zo hoorde het natuurlijk

ik had alle boodschappen gedaan
charoseth gemaakt
lamskoteletjes gebraden
eieren gekookt

ik had een soort liturgie geschreven
die ze gemakkelijk konden volgen
voor elk kind een taak  / zin / vraag

het was prachtig! (vertelde juf)
en de kinderen waren ook enthousiast

bijzonder om via zo'n maaltijd het lijden van Jezus dichtbij te brengen!

hieronder volgt de liturgie
wie weet wil je er ook nog eens iets mee doen

* * *

Jezus, het lam van God
Samen Pesach vieren

Juf: Toen God het volk Israël uit Egypte bevrijdde, vierden ze voor het eerst Pesach. Ze moesten een lam slachten en het bloed op de deurposten smeren. Het bloed van het lam redde hun oudste kinderen van de dood en zorgde ervoor dat ze uit Egypte werden bevrijd. Ook aten ze brood zonder gist en bittere kruiden. God zei dat ze Pesach elk jaar moesten vieren en hun kinderen moesten uitleggen hoe de bevrijding was gegaan.
Wij zijn ook bevrijd. Niet uit Egypte, maar uit de macht van de dood, de zonde, het kwaad en de duivel. Daar heeft Jezus voor gezorgd. Hij wordt wel het lam van God genoemd; door het bloed van dit lam zijn wij vrij!
Daarom kun je het Pesach ook vieren en aan Jezus denken. Dat gaan we doen.

Juf steekt kaarsen aan.
Juf: Jezus is het licht van de wereld. Daarom steken we kaarsen aan.

Kind 1 pakt de matzes.
Kind 1: waarom eten we vanavond matzes, ongegist brood?
Juf: omdat Jezus zonder zonde is en voor ons is gestorven. Van gist wordt het brood groter en dikker; zonde blaast je op, maakt je trots. Daarom is het belangrijk dat Jezus zonder zonde was.


Kind 2 breekt de matze.
Juf: Jezus is voor ons gebroken.

Kind 3 pakt de mierikswortel.
Kind 4: waarom eten we vanavond bittere kruiden?
Juf: God heeft dat lang geleden tegen het volk Israël gezegd. Ze moesten elk jaar de bevrijding uit Egypte vieren en dan bittere kruiden eten. Zo bitter was het voor de Israëlieten om slaaf van de Egyptenaren te zijn. Zo bitter is het ook dat wij slaaf van de zonde zijn.

Juf breekt een stukje matze af en geeft dat met een beetje bittere kruiden aan de kinderen.
Juf: we eten de bittere kruiden met de matze en denken er dan aan dat Jezus het brood van het leven is. Hij heeft de prijs betaald en onze bittere zonden weggedaan.
Knderen eten de matze met mierikswortel.


Kind 5 pakt de peterselie en doopt dat in zout water.
Kind 6: waarom dopen we onze kruiden in zout water?
Juf: omdat de Israëlieten zoute tranen huilden in de slavernij. En ook omdat de vaders van het volk Israël een kwast in het bloed van het lammetje doopten. Daarmee verfden ze de deur en ging de dood aan hen voorbij. Zonder dat er bloed wordt vergoten, is er geen vergeving van zonde.
Kinderen eten peterselie in zout water.

Kind 7 doopt de peterselie in de charoseth, de appelsrasp.
Juf: maar nu is er hoop! Omdat er het bloed van Jezus was, onder de doornenkroon. Het bloed door de spijkers aan het kruis. Dat bloed reinigt ons, onze harten, ons leven. We vegen onze tranen weg en zijn blij. We zijn opnieuw geboren, in Christus! Dat is de zoetheid van het offer van Christus.
Kinderen eten charoseth.


Kind 8 legt zijn hoofd in zijn handen.
Kind 8: waarom eten we dit liggend?
Juf: omdat ons paaslam ons vrij heeft gemaakt. Vandaag vieren we dat we geen slaven meer zijn, maar kinderen van de hoogste Koning. We zijn geen slaven, maar vrij mensen en daarom kunnen we in alle rust eten en drinken.

Kind 9 geeft iedereen een glas druivensap.
Juf: dit is de beker van de dankzegging: we danken God. We danken Jezus dat hij zijn bloed voor ons heeft gegeven.
Kinderen toastten met elkaar en drinken een slok druivensap.

Kind 10 geeft iedereen lamsvlees.
Juf: Jezus is het lam van God, dat voor onze zonden is gestorven.

Kind 11 geeft iedereen een ei.
Juf: De harde schil van een ei doet ons eraan denken hoe hard de zonde is. Maar die is gebroken, door Jezus! Daarom eten we de eieren ook als tekenen van nieuw leven.

Kinderen drinken hun druivensap op.
Juf: dit is de beker van de lofprijzing. Laten we de Heer Jezus lofprijzen om wat Hij heeft gedaan voor ons!


Kinderen zingen een loflied voor Jezus.

maandag 18 april 2011

ervaringen leesrooster



Hartelijk bedankt weer voor het mooie materiaal. Daar zit een hoop tijd in!
Ik moet trouwens zeggen dat ik het voor ons zelf ook erg leerzaam vindt. Ben heel benieuwd naar het nieuwe thema ‘maaltijd’. Daar wil ik al een tijdje meer mee doen!
Wij gebruiken het hier aan tafel dagelijks. Dat is niet altijd makkelijk. Op de één of andere manier heeft onze dochter van 7 besloten dat Het Boek te moeilijk voor haar is. Dat is niet zo hoor, ze is behoorlijk talig en pikt het best op. De andere twee (11 en 13) zijn er niet altijd bij ivm sporten, dus die missen een beetje de lijn.
Ik heb nu wat you-tubefilmpjes van te voren uitgekozen (die jij tipt) en wil die gaan inzetten. En misschien moet ik het zelf iets beter voorbereiden ;-)

* * *

Onze dochter vindt haar eigen mapje trouwens super stoer en vindt het kleuren en symbool uitknippen en in de boom hangen vooral zo leuk!


* * *


Bedankt voor steeds je leesroosters.
Ik had het voornemen ze te gaan gebruiken, maar ik moet eerlijk zeggen dat we dat toch niet gedaan hebben. We hebben, naar aanleiding van je site, wel een andere vorm van toeleven naar Pasen gevonden.
Elke avond zingen we met elkaar, plakken de sticker op de vastentijdkalender en gooien het steentje wat staat voor onze zonde en pijn, weg.
Af en toe vergeten we het moment bijna, bijv. als 1 van ons weg moet en alles wat sneller moet dan normaal. Maar onze kinderen zullen ons er zeker aan herinneren dat we 'de sticker en het steentje' nog moeten doen.
Aan tafel voor die tijd lezen we dan uit de bijbel en bidden, maar daar zijn we ons eigen ritme in blijven volgen. Een mooie stille week gewenst een een heerlijk paasfeest, want Hij is opgestaan!

* * *

We hebben het rooster een aantal weken onder de ouders in onze gemeente verspreid en de reacties die we krijgen zijn positief. Dat het mooi is om samen te lezen, om de lijn van Gods plan zo door de Bijbel heen te zien. Je weet het vaak wel, maar om het zo te lezen zet je er weer extra bij stil. Voorin de kerk hebben we een grote tak opgehangen waarin de symbolen van die week hangen. Als je de kerk inkomt staat er een kleine viertafel, met een opengeslagen Bijbel, een kruis en een takken met de kleine symbolen. De leesroosters liggen er ook.



* * *

De week over het Pesach feest in de bijbel was wel lastig voor onze dochter (6), moeilijker om te begrijpen. De filmstrip was erg leuk, maar de plaatjes waren wel erg klein en dat maakte het kleuren lastiger en ook minder inspirerend. Zelf vinden wij het (als ouders) wel fijn om zo heel concreet naar Pasen toe te leven. Je hebt er enorm veel tijd en energie in gestoken! Heel hartelijk dank daarvoor.

* * *
Een fijn gevoel om wat meer met ons gezin naar Pasen toe te werken!
Onze oudste is bijna 4 en vindt de opdrachten erg leuk.
Gisteren hebben we het over het water uit de rots en het manna gehad.(die moesten we nog even inhalen)
Er hangen nu een paar symbolen in de boom, dat vindt ze toch wel het leukste werkje…gaat erdoor, lintje erin en in de takken hangen!
Ik pas de tekst zo nu en dan wel aan omdat ze nog vrij jong is.
Sommige stukken vindt ik best moeilijk om aan een peuter /kleuter uit te leggen.
Dan pakken we ‘haar’ bijbel erbij en vertel ik het met behulp van de plaatjes een beetje beknopt.
Fijn dat er zoiets is!
Leuk dat je dit rooster hebt gemaakt en zo via je blog veel mensen kan bereiken.
Dat we samen met onze kinderen meer bewuster naar het Paasfeest toe leven.
Meer bewustwording en straks wat meer feestvieren dan dat het zo ineens Paasfeest is.

* * *

Dank voor het bijbelleesrooster. Deze sparen we echter op voor later. Onze zoon Marijn is vier en dus gebruiken we je rooster van vorig jaar. Dat vindt hij erg leuk en bovendien merk je dat dingen blijven hangen zoals wie de echte Koning is. Elke avond mag hij een symbool uitknippen en ophangen aan een lint boven de eettafel. Een mooie manier om toe te leven naar Pasen ook voor ons als volwassenen.


* * *

Bedankt weer voor het nieuwe gedeelte. Wij lezen er met veel plezier uit na het avondeten.
We hebben 3 dochters: 10, 8 en bijna 4. Voor hen allemaal is het leuk.
Onze jongste mag steeds een nieuw rondje kleuren en wordt al helemaal blij als ik de bijbel pak. Ze kleurt ook netjes maar 1 rondje per keer. De andere meiden lezen het bijbelgedeelte voor. De strip werd door de middelste ook intensief ingekleurd. En de stukjes uitleg vind ik erg goed: niet te moeilijk en mogelijkheden om over door te praten.

woensdag 6 april 2011

allemaal kinderen bij de maaltijd van de Heer!


vanavond waren we wat vroeg klaar met eten

we lazen de tekst voor vandaag
maar twee verzen...
dus dat kon christi wel voorlezen

we lazen het stukje
en praatten er wat over door

en toen natuurlijk nog even lekker kleuren
christi wilde vooral zelf ook nog een kindje erbij tekenen
grappig om te zien!


we komen er niet elke dag aan toe om de verwerking te doen
maar ik vind het wel erg prettig om elke dag een bijbeltekst te lezen
en het stukje erbij

ik merk dat voor de kinderen een aantal dingen dichterbij komen
de nieuwe wereld van God
wie Jezus is
wat het offer betekent

verder draaien we hier de nieuwe cd van 'weet je dat de lente komt'
die kwam ik opeens tegen en heb ik meteen besteld
leuk!
hier kun je nog een filmpje zien van de presentatie


we kregen nog een leuk kartonboekje
speciaal over lijdenstijd en pasen
dat ligt ook voor het grijpen

de juf van christi mailde nog wat knutsel ideeën:
vastendoosje

volgende week gaan de bijbelverhalen over de onderdelen van de sedermaaltijd
maar dan niet vanuit joods, maar vanuit christelijk oogpunt

bij de kinderen op school gaan ze ook zo'n sedermaaltijd vieren
van internet heb ik informatie gehaald en een soort 'liturgie' in het nederlands geschreven
misschien ook iets voor jullie school?


en dan is het ook zomaar weer lente!
we genieten van de zon
van de tuin
zaadjes in de bakken
plantjes in de tuin

ook de natuurtafel is wat aangekleed
nog niet echt met veel natuurdingen
maar wel echt lente

de letters lente heb ik uitgeprint
en wat schaapjes en vogelnestje gekocht
een kommetje met basilicum onderin
en een stukje behang erachter


nu nog wat bolletjes erbij!
en zo snel mogelijk wat bloemetjes uit de tuin...